本站讯 推开美育教研室虚掩的木门，小编便嗅到了浓浓的艺术气息，一望无际的碧海蓝天、风光旖旎的外大校园、朝气蓬勃的莘莘学子……翟清老师用色彩晕染出山东外事职业大学的美好点滴，也寄托着自己对美育事业的不懈追求。
孟子曰：“充实之谓美，充实而有光辉之谓大。”古往今来，“认识美、理解美、欣赏美、创作美”都是人们孜孜不倦、精益求精的追求。进入新时代，“美”被赋予了新的含义，也对教育工作者提出了新的要求：以美育人、以美化人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
翟清说：“美术教育仅仅是高校美育的一个方面，最要紧的是让学生保持对美的向往和感悟，在学习基本美术常识性知识的同时，做一个正派善良、知行合一的人，让美育真正在他们心中生根发芽。”
美育平台 精彩绽放
从辽宁师范大学美术学院毕业后，翟清开过画廊、办过画展，本以为会完全脱离“师范”的老本行，最终却还是成为了“专业对口”的美术教师。回忆起2017年春，踏入山东外事职业大学的第一天，翟清感慨良多：“这是我研究生毕业后的第一份正式工作，来到外事大学，我拥有了立德树人、潜心美育的平台。”
初来乍到，翟清遇到了大部分新教师躲不开的难题：如何快速进入教师角色。虽然出身师范学院，但站上讲台，面对学生，他才发现理论知识要在课堂中付诸实践并非易事。翟清对小编说：“在我为如何讲好课发愁时，学校给我提供了很多‘试错’的机会。学校每年都会举行大大小小的教学比赛，我每次都参加，不放过任何一个锻炼的机会。”
为提升教师教育教学水平，打造一支业务精湛的师资队伍，学校每年都会开展“双说”活动和教学竞赛，为教师们提供展示自我、交流经验的平台。2018年到2020年，翟清连续三年参加学校组织的教学比赛，把一、二、三等奖拿了个遍，还连续三年代表学校参加山东省高校青年教师教学比赛。翟清感慨万千：“以说促教，以赛促学，不是说说而已。作为一名青年教师，我是见证者，更是受益者。”
在学校的广阔舞台上，翟清自身得到快速成长，也为外大学子们搭建了优质的美育平台，学校美育的悠长画卷徐徐铺开。
春风化雨 以美育人
每年11月的学校艺术节是翟清最忙碌的时候，指导创作、字画装裱、摆放展览……他件件亲力亲为，力求完美，为全校师生提供艺术的视觉盛宴。
持之以恒的努力下，校园艺术作品展每年都有新亮点。行云流水的书法、匠心独运的绘画、古朴典雅的篆刻、栩栩如生的剪纸、充满童趣的手工……精妙绝伦的作品让人应接不暇。翟清惊喜地发现：越来越多的学生自发参观欣赏，对艺术产生了愈发浓厚的兴趣，甚至主动谈论起了艺术话题。
“美育强调亲身体验，实施美育最有效的方法就是参与艺术欣赏、艺术创造活动，这比强调几遍理论知识更为有效。”在日复一日的实践中，翟清体会到美育体验的重要性。于是，他带领学校兰亭雅韵书法社的成员们在展览现场办起了艺术体验活动。同学们在翟清老师的指导下，纷纷挥毫濡墨，亲身体验书画创作的快乐，感悟书画文化的魅力所在。
同时，作为威海市美术家协会水彩艺委会委员，翟清还充当起了学校艺术普及的“先锋队”，坚持“请进来，走出去”美育发展思路，积极将高雅艺术活动引进学校，举办“美铸校园华章 艺展青春风采”校园艺术作品展览，邀请中国美术家家协会、威海市美术家协会专家入校指导，全方位提升学生审美能力和人文素养，助推学校美育工作提质增效。
美育浸润 以美化人
海天一色，惟妙惟肖。学校新餐厅山海间正门的墙面上，屹立着一座巍然高耸的“问天”灯塔，路过的师生无不驻足欣赏，这正是翟清老师的大作。
谈起创作的初衷，翟清说：“外事大学的明德池、正气亭让师生们感受到美，碧水繁花间教师们走路去上课的身影、译林树影间同学们的琅琅读书声，也让人感受到美。校园是美的载体，更是天然的美育课堂，希望每一位外大人都能在校园里构筑起多彩、丰盈的精神世界。”
知行合一 学无止境
今年是翟清来到学校的第七个年头，他见证了学校美育工作的发展历程，也在“向美而行”的过程中不断修炼自身、突破自我。
为了不断提高艺术素养和专业能力，翟清画笔不辍，步履不停。他长期坚持临摹、写生、创作，兼济湖畔、文津桥旁，繁花葳蕤、银装素裹，他用心记录着外事大学的每一抹风景、每一份美好。
在苦练专业基本功的同时，将其与教学有机结合，创新第二课堂美育实践路径，进一步提升自己的教学水平。功夫不负有心人，翟清所授课程《中国十大传世名画赏析》被评选为“2022年度山东省社区教育优秀课程资源”。
教而不研则浅，研而不教则空。翟清坚持教学科研“两手抓、共促进”。先后主持并完成山东省艺术科学重点课题、山东省传统文化与经济社会发展专项课题和多项校级课题，参与山东省社会科学规划课题与多项市厅级课题。
万卷水墨育桃李芬芳，妙笔丹青写教育初心，翟清的美育之路还很长。在采访最后，他告诉小编：“美是时代的召唤，希望学生们在美育中丰富思想、塑造品格、汲取力量，努力成为全面发展、堪当民族复兴重任的时代新人！”
文/汤雪颖